为总结与交流实习经验，充分夯实师范生专业技能，培养新时代高素质专业化的“四有”好老师，我院于4月27日19:00在大千楼A102举行2019级英语专业教育实习总结交流大会。k1体育副院长丁华良、教科办主任郭平、英语专业教研室主任孙倩、教育实习带队教师祝清和辅导员魏嫚出席本次大会，我院2019级4名优秀实习生代表和2020级英语专业全体学生参加本次大会。大会由孙倩老师主持。
大会伊始，四名优秀实习生代表岳阳阳、杨玥勤、张荣、吴饶依次讲述自己的实习经历。她们从英语学科专任教师的角度给大家分享了观课、备课、上课、评课的心得，以及作为班主任和学生们相处的点滴日常，并为下学期开展实习工作的师弟师妹们提出了中肯的建议。四名同学的经验分享帮助2019级的同学们对基础教育和教师角色建立起了初步的认知，并对教育实习充满期待。
作为带队教师，祝清表达了对2019级学生教育实习工作的肯定。结合实习基地领导、指导教师对我院学生的反馈，祝老师对2020级学生的实习提出了希望与要求。希望同学们能够懂礼貌、讲纪律、多主动、懂感恩，切实提升师范技能，展现外院学子风采。
最后，丁华良总结了2019级教育实习的整体情况，肯定了同学们的实习表现和取得的成绩，对各实习基地为我院教育实习工作提供的大力支持表示感谢，并要求2019级的同学务必认真总结实习经验，积极开展教学反思，利用正在进行的教育研习弥补自己在学科教学、班级管理等方面的不足。同时，结合英语专业培养目标和教育实践工作要求，丁华良对2020级的学生在师德师风建设、核心素养培养、课程标准解读、教学技能提升等方面提出了具体要求。
教育实习是师范教育的重要组成部分，是理论联系实际、培养学生成为合格教师的综合性、实践性环节，是全面提高教师教育质量的必要措施，对于学生了解教育行业、坚定从教意愿、培养师范技能具有重要作用。我院将进一步落实《教育部关于加强师范生教育实践的意见》要求，不断推动建设高水平基础教育师资队伍，着力提升英语专业师范生的专业素养和教学能力。
