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班级
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意见建议
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处理结果
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2017.1
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整体状况良好，无意见
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2017.2
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本周网课正常进行，总体没有什么问题，希望有些老师能给学生留点课间休息时间
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已向老师交流。
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2017.3
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整体状况良好，无意见
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2017.4
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本周状况良好，无意见
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2017.5
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本周情况整体正常，同学们都积极配合老师，按时完成作业，暂时未发现需改进的地方。
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2017.6
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本周情况整体正常，同学们都积极配合老师，按时完成作业，暂时未发现需改进的地方。
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2017.7
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本周状况良好，无意见
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2017.8
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本周状况良好，无意见
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2017.9
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这周上课整体情况较好，老师直播讲课加在线答疑，认真批改加评讲作业，没什么问题
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2017.10
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老师直播讲课加在线答疑，认真批改加评讲作业，无意见。
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2018.1
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1.本周网课总体进行顺利
2.同学们暂时对各科没有意见或者建议
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2018.2
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无意见。
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2018.3
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1.希望教育学老师讲慢一点，每节课的内容太多，笔记太多了。
2.希望词汇学老师语速慢一点，同学们表示跟不上上课速度。
总体评价：本周网络教学较上周不断完善，除去无法避免的网络卡断现象，网络课程一切正常。
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已向教师反馈和交流。
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2018.4
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本周一切正常，有部分同学因为家里停电没跟上。
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2018.5
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这周总体来说，课堂上没有出现大的问题，一切良好。效率不是很高，作业完成度不高，参与度逐渐上升。有些课堂上理论知识较多，会感到有一些枯燥，同时就会很容易分神。
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班主任召开主题班会。
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2018.6
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无
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2018.7
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无
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2018.8
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无
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2019.1
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无，情况良好。
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2019.2
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无，情况良好
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2019.3
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1.反馈网课效率较低，没有自制力
2.渴望获得教材
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班主任召开主题班会。
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2019.4
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1.反映网课效率越来越低，希望获得教材；
2.长期对着电子屏，视力有所下降。
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已向学校反映；
班主任老师召开在线班会—如何保护视力，提高在线学习效果。
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2019.5
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无，情况良好。
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2019.6
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无，情况良好。
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2019.7
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无，情况良好。
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2019.8
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电子版教材不便，希望有纸质教材。
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已向学校反映。
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