基于学校  通过学校  为了学校--教研活动

威远县教研室  聂真海

11月28日下午，威远县教研室聂真海老师为四川省“国培计划（2018）”内江市中区教师培训团队的英语学员们们做了题为《学科核心素养下的初中英语教研思考与实践》的专题讲座。聂老师的这次讲座一共分为认知核心素养，怎样教研，研究什么，教研案例和结束语五个方面的内容。聂老师的讲解由浅入深，由易到难，循序渐进。 

聂老师的“教研基于学校，通过学校，利于学校”一下子就点醒了在座的学员们，原来教研最后的受益人最终是老师。而且聂老师还从科学素养的角度告诉学员：要培养立德树人、会学习、善思考、能创新的人。要培养出具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人。聂老师要求我们要以学科内容和学科的活动为载体，通过精选设计教学活动来促进学科核心素养的形成和发展。

聂老师还将教研比喻为“五子登科”：一是换脑子：引发头脑风暴。二是结对子：推动学习交流。三是架梯子：较强专业引领。四是搭台子：构建展示平台。五是压担子：促进骨干成长。

在讲述完研究内容之后的教学案例是尤其经典的。聂老师分别与我们分享阅读教学案例、写作教学案例以及对教材的分析等等。