为贴近学生、了解学生，走进学生家庭，有效的建立家校联系网络，听取学生家长呼声，掌握学生所处家庭环境，改进学生资助工作思路和方法；也为了加强辅导员、班主任队伍建设，改进思想政治教育工作的方法和实效，促进思想政治教育工作者的成长和进步，从2016年11月3日开始到12月7日截止，我院进行了十三次家访。现对整个家访过程做一总结。

    本次家访了13名同学，其中大一6人，大二3人，大三4人。参与的老师有韩锋、张朝伟、谭思师、曾乾辉、李增增、阳卓胜、黄伟龙、黄婧，到达的地方有绵阳市及资中配龙、太平、龙江，安岳兴隆、文化、通贤、岳新、大埝，隆昌黄家、先锋等乡镇。老师受到了家长的热情接待。

    在与家长的交流中，我们了解到家长们对学校比较满意，不少家长反映当初报考志愿时第一个填报的就是我校。谈及我院英语专业对学生的培养，家长普遍报以信任，说将学生交给学校放心。老师们近距离的接近了农村的生活，切实感受到了农村的凋敝，留在农村的基本都是老人小孩，农村学生相当不容易。

     谈及学生的学习及就业，家长普遍表示希望孩子学好专业知识，为未来的工作做好准备。家访老师代表学院介绍了学校今年来的就业状况，强调了就业难，考公招更难的现状，期望在学生就业问题上与家长取得一致意见，就是鼓励学生先就业再择业。家长们大多期待孩子找个稳定的离家近的工作，但也表示理解并支持学生的选择。

    老师们代表学校给家长们做出承诺，学校和学院一定会尽最大的努力为学生营造良好的成长成才环境。通过家访，切实加强了家校联系，为学生成才，为教师成长，为学院发展提供了一个良好的平台。