11月11日14:30，内江市教科所副所长、英语教研员、中学英语特级教师唐长贵老师带领学员进行了一场独特的说课及评课。

首先，唐老师对于“即兴说课、即兴评课”的概念、基本要求等向大家做了介绍：说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么这么教。“说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为主的教案分析。所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。他认为，即兴说课、即兴评课要求教师有较高的语言表达能力，能够在短时间内组织起有血有肉的言辞，来表述自己对课程的独特见解及做法。随后，他以图片、视频等资料用具体案例与大家一起对特定内容进行说课、评课。

老师们纷纷表示这种形式很新颖，对教师的反应能力及语言表达能力有很高的要求，自己在这些方面还需要不断提高。