8月6日8:30，内江铁路中学英语教研组组长、高级教师王摸为国培学员作题为“新课标理念下的写作课案例分析”的讲座。此次讲座由k1体育副院长黄建华主持。

王老师首先向大家描述了新课标对写作的具体要求：新课标在描述三至五级学生应达到的综合语言运用能力目标时，对写作方面的描述分别为——能参照范例或借助图片写出简单的句子（三级）；能写便条和简单的书信（四级）；能根据提示起草和修改小作文（五级）。然后，他简单介绍了英语写作的过程（5 –ings）：Prewriting---Drafting---Editing / Revising---Presenting。他认为英语写作教学的客观规律是“模仿—借鉴—创新”，初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。最后，他重点向大家阐述了英语写作的策略：一是让学生在形式多样的操练过程中领悟写作要领，提高写作技能；二是以读促写——在阅读的基础上培养写的能力；三是活用教材进行写作教学；四是养成良好的写作习惯；五是进行教学反思。